Planejando atividade com hipertexto ou internet

Unidade Escolar: Escola Estadual São José.
Data: 25 de junho de 2010.
Conteúdo: Navegador Internet Explorer.
Série: 4º período da EJA (Educação de Jovens e Adultos).
Habilidades:
* Compreender sobre as vantagens de navegar na internet em busca de novas significações de um determinado conteúdo proposto;
* Ter facilidade em pesquisar com o uso da internet, aprimorando os conhecimentos específicos;
* Entender que a Internet Explorer é um programa que permite acessar o Universo Virtual da Internet- rede mundial de computadores.
Desenvolvimento: No Laboratório de Informática navegando na Internet Explorer os alunos em grupos participarão da aula teórica e em seguida da prática.
A Internet teve seu inicio em instituições militares para fins bélicos. Alcançou as universidades e logo em seguida as residências.
Hoje a Internet proporciona uma gama de utilidades, entre elas a propagação e intercâmbio de informações, comunicação e troca de mensagens por meio de correio eletrônico, realização de produtos e acesso de vários tipos de outros serviços etc.
Sabendo um pouco mais: Nos anos 60 período de grande tensão entre as superpotências Estados Unidos e União Soviética os americanos começaram a pesquisar uma forma de interconectar os vários centros de comandos do país. Em 1990 no Brasil a Fapesp (Fundação de Amparo à Pesquisa de São Paulo) conectou-se com a internet. E a partir de abril de 1995 o Ministério das Comunicações e o Ministério da Ciência e Tecnologia decidiram lançar nas instituições acadêmicas e comerciais.

Recursos: Computadores, Internet Explorer, Xerox do conteúdo,papel rascunho.

Resultado esperado: Que os educandos consigam navegar na Internet Explorer com facilidade, utilizando links na produção do conhecimento com o intuito de enriquecer o conteúdo pesquisado.